Социально-психологическое сопровождение

Цель деятельности специалистов по социально-психологическому сопровождению - создание благоприятных условий для сохранения и укрепления психического и психологического здоровья студентов вуза.

Стратегическая цель деятельности – повышение уровня социально-психологической и конфликтологической компетентности студентов, кураторов групп и сотрудников Университета, развитие навыков профилактики и самостоятельного решения возникающих проблем.

Задачи:

• Участие в комплексной программе развития университета;
• Оказание психологической помощи студентам;
• Психологическое сопровождение студентов в период адаптации к вузу;
• Психологическое сопровождение студентов выпускных курсов;
• Содействие личностному, интеллектуальному и социальному развитию студентов, формирование у них способности к самоопределению;
• Оказание помощи студентам в повышении психологической культуры и саморазвитии профессионально важных качеств и способностей.

Основные направления деятельности:

1. Психодиагностика (психолого-педагогическое изучение студентов в период их обучения, выявление индивидуальных особенностей, определение причин возникновения проблем в обучении, воспитании и развитии).
2. Психоконсультирование (проведение индивидуальных и групповых консультаций со студентами по проблемам обучения, жизненного и профессионального самоопределения, взаимоотношений и самовоспитания).
3. Психологическое просвещение (составление методических рекомендаций по психологическим особенностям обучения, воспитания и развития; проведение бесед со студенческим активом);
4. Психологическая профилактика предполагает работу по предупреждению неблагоприятного психологического и личностного развития студентов.
5. Психологическая коррекция и развитие (разработка планов и программ развивающей и психокоррекционной работы с учетом данных, полученных в ходе психодиагностики).